Алтай в контексте культуры, литературы и мифологии

В рамках проекта «Открытая кафедра» 28 апреля на историко-филологическом факультете ГАГУ состоялся научный семинар «Алтай в контексте культуры, литературы и мифологии». Участники научного семинара обсудили актуальные проблемы изучения образов Алтая в мифологии, культуре и литературе

В мероприятии, которое проходит уже второй год, приняли участие преподаватели кафедры русского языка и литературы, студенты ГАГУ, также в программе семинара выступили с докладами победители регионального и всероссийского этапов XXX Всероссийских юношеских чтений имени В.И. Вернадского студентка «Колледжа культуры и искусства имени Г.И. Чорос-Гуркина» Алексеева Сарбиназ и ученик Гимназии № 9 «Гармония» Шатин Шуну (научный руководитель Алмазова Анджела Евгеньевна).

Работу семинара открыла к.ф.н., доцент Тозыякова Екатерина Александровна. Преподаватель кафедры русского языка и литературы к.ф.н., доцент Драчева Светлана Ильинична рассказала слушателям о своем научном исследовании, посвященном национальной специфике концептуальной картины мира алтайцев. Участники семинара обсудили широкий спектр вопросов, касающихся культуры, истории, литературы Горного Алтая.

Вниманию собравшихся были представлены доклады: Скипинайтес А. (ГАГУ, ИФФ) «Чемал как центр духовной жизни Горного Алтая»; Мадышева М. (ГАГУ, ИФФ) «Горловое пение как целостное явление традиционной культуры алтайского народа»; Адарина А. (ГАГУ, ИФФ) «О происхождении рода Майман»; Решетникова Е. (ГАГУ, ИФФ) «Лилия Юсупова: ее мир, судьба, поэзия»; Банкунова Э. (ГАГУ, ИФФ) «Эрлик и его дети в алтайской мифологии»; Оградовский В. (ГАГУ, ИФФ) «Духи нижнего мира в алтайской мифологии»; Болотов И. (ГАГУ, ИФФ) «Духи леса в германо-скандинавской и алтайской мифологиях: сравнительный анализ»; Шатин Ш. (МБОУ "Гимназия № 9 "Гармония") «Образ Чуйского тракта в поэзии Г.Кондакова»; Алексеева С. (Колледж культуры и искусства имени Г.И. Чорос-Гуркина) «Графика Г.И. Чорос-Гуркина как этнографический источник изучения истории и культуры народов Горного Алтая».

По итогам семинара была создана рабочая экспертная группа, которая приступила к обобщению материалов и подготовке экспертного заключения. Было принято решение в следующем году научный семинар провести в формате научной конференции.